党的二十届三中全会，于2024年7月15日至18日在北京举行。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。习近平就《决定（讨论稿）》向全会作了说明。

捷报比分网马克思主义学院坚持“马院姓马、在马言马”的鲜明导向，全体思政教师时刻关注会议动态，紧跟党中央步伐，结合自身的实际工作，就会议提出的热点内容进行深入地探讨与交流，畅谈感想体会。

马克思主义学院院长 肖杰

党的二十届三中全会在万众瞩目中通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，“决定”紧紧围绕着改革开放这一确保党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，部署了实现中国式现代化的过程中，在体制、机制、制度等层面，如何进一步深化改革的重大原则和重要举措。在“深化教育综合改革”部分，明确了要“完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新”，为思政课的教育教学工作指明了方向。作为马克思主义学院的教师，要积极组织学院教师认真学习领悟党的二十届三中全会精神要义，并把这一精神要义融入教学实践中。

马克思主义学院党总支副书记 陈洋安：

党的二十届三中全会标志着我国改革开放事业进入了一个崭新的阶段，对推进中国式现代化、全面深化改革具有深远的战略意义。作为马克思主义学院党总支副书记，深感责任重大，使命光荣。为此，我们将进一步深化理论武装，提升思政课教学质量，组织全体思政课教师深入学习全会精神，将党的创新理论与当前中国社会经济发展、国际环境变化等现实问题相结合，使理论教学更加鲜活、生动，创新教学方法和教学手段，增强学生对全会精神的理解和感受，提高思政课的吸引力和实效性。加强理论宣讲，服务“00后”大学生，结合“00后”大学生的兴趣特点和成长需求，采用新媒体、短视频等现代传播手段，增强宣讲的吸引力和互动性；强化大学生对国家发展和民族复兴的责任感，鼓励他们在全面深化改革中发挥积极作用，为推进中国式现代化贡献力量。总之，党的二十届三中全会为我们指明了新时代全面深化改革的方向和路径，我们应积极响应全会号召，将全会精神融入教学和宣讲工作，引导新时代大学生在全面深化改革的浪潮中勇立潮头，在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的进程中挺膺担当。

马克思主义学院副院长 贺松兰：

党的二十届三中全会的内容丰富且具有前瞻性，对中国乃至全球未来的影响深远。全会不仅对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了系统部署，更为我们如何在新时代背景下把握改革开放的方向和策略提供了重要指导。作为思政课教师，必须深刻理解和把握会议的重大主题、重大原则、关键决议和有力举措，在教学、科研、育人工作中落实全会精神，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

马克思主义学院教授 于延晓：

党的二十届三中全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，《决定》提出了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大意义和总体要求，对未来作出了全面深化改革的具体安排，这对迎接挑战、实现中华民族伟大复兴具有深远影响。作为思政课老师，下学期讲授《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课，我将从“新思想”的高度领会学习《决定》，投身全面深化改革的实践中，培养具有时代担当、远大理想和爱国情怀的大学生，助力中国式现代化实践。同时，以教育教学科研的丰富改革实践更深体悟＂新思想＂的内蕴及其理论力量，成为新理论的传播者，增强理论自信。

马克思主义学院副教授 吴雄生：

党的二十届三中全会提出全面深化改革，必须坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持守正创新，坚持以制度建设为主线，坚持全面依法治国，坚持系统观念，深刻阐明了全面深化改革的领导力量、价值取向、主轴主线、科学方法等。“六个坚持”逻辑严密、科学系统、内涵丰富，在推进中国式现代化实现中华民族伟大复兴的新征程上必须贯穿到全面深化改革的全过程之中。

马克思主义学院教研室副主任 魏园园：

党的二十届三中全会聚焦于全面深化改革和进一步推进中国式现代化等问题，在深入学习了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》之后，我深感这一重大决策对于我国未来发展的深远意义。作为一名思政课教师，我明白自己肩负着培养新时代青年的重任。我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作，将三中全会精神融入日常教学中，引导学生深刻理解和积极投身到国家的发展大潮中。同时，我也将不断提升自己的专业素养和教学能力，以更好地适应新时代的教育要求，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量。

马克思主义学院教研室副主任 王新平：

党的二十届三中全会是在新时代新征程上召开的一次十分重要的会议。全会精神要求我们深入学习贯彻落实，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，凝心聚力、奋发进取，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。对于进一步全面深化改革、推进中国式现代化具有重大意义。作为思政课教师，我将深入学习贯彻全会精神，坚持党的全面领导，坚决扛起服务强国建设的时代重任。在日常教学中我将致力于培养具有创新精神和实践能力的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，将全会精神融入思政课教学中，用学生喜闻乐见的方式推动全会精神进校园、进课堂、进头脑。将个人的教学和科研工作与国家战略需求紧密结合，为国家的发展贡献自己的一份力量。

马克思主义学院思政课青年教师 刘佳华：

党的二十届三中全会是党团结带领全国各族人民以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴关键阶段召开的一次十分重要的会议。教育是国之大计、党之大计，中国的教育事业必将在进一步深化改革中勇毅前行。作为一名思政课教师，我深感使命的光荣与艰巨。接下来我将进一步学习领悟会议精神，不断提升自身的政治素养和业务能力，结合课程内容与学生的特点和需要，更新教学理念、创新教学方法，引导学生树立家国情结、增强担当意识，为国家培养更多高素质人才。

马克思主义学院思政课青年教师 刘雯婧：

党的二十届三中全会是新时代中国进一步全面深化改革，推进中国式现代化道路的一个重要里程碑。会议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，为全面建设中国特色社会主义现代化指明了方向，这意味着中国的发展道路将更加明确，以中国精神引导我国的现代化物质建设。为培育担当时代复兴大任的新人，作为青年思政课教师的我应该积极领悟会议精神，严谨思考，深入理解中国式现代化的实践意义，为思政课植入灵魂。

马克思主义学院思政课青年教师 马文亮：

党的二十届三中全会指出深化文化体制机制改革必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化。思政课教师要在实际教学中适应信息技术迅猛发展新形势，深刻领悟会议精神，创新适合信息时代的教学方式，将党的创新理论与思政课教学有机地结合起来，在思政课实践中发扬革命文化和中华优秀传统文化，与学生在教学相长中共同提升思想境界，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力。

马克思主义学院思政课青年教师 王熙：

学习《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，我深感振奋。《决定》不仅对过去的工作进行了全面总结，还提出了未来发展的新思路和新举措。在学习过程中，我被其中的深化教育综合改革部分中的“加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革”等内容深深触动，这些与我的本职工作息息相关。这些论述为我指明了前进的方向。通过这次学习，我更加坚定了对中国特色社会主义道路的信念，也更加明确了自己的人生目标和奋斗方向。我相信，在党的坚强领导下，我们一定能够克服前进道路上的所有困难和挑战，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

马克思主义学院思政课青年教师 王雅丽：

党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次具有里程碑意义的重要会议。全会紧紧抓住改革这个全局性、战略性、根本性重大问题，作出一系列具有原创性、引领性的重大部署，彰显了以习近平同志为核心的党中央将改革进行到底的坚强决心和强烈历史担当，对以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业具有重大而深远的意义。作为一名思政教师，要把学习贯彻党的二十届三中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举改革开放旗帜，把进一步全面深化改革的战略部署转化为推进中国式现代化的强大力量，凝心聚力、奋发进取，努力为全面深化改革、奋力推进中国式现代化贡献余热、再立新功。

马克思主义学院思政课青年教师 石星桥：

党的二十届三中全会开启了进一步全面深化改革的大幕，开启了新征程推进中国式现代化的时代新篇。作为一名思政课教师，一是要紧跟时代脉搏，更新教学内容。党的二十届三中全会为我们揭示了国家发展的新方向和新要求，这要求思政课教学必须紧跟时代步伐，及时更新教学内容。我们要将会议精神融入课堂，让学生理解国家政策的深层含义，培养他们的政治敏感度和时代洞察力。二是要强化实践导向，增强教学实效性。会议中提出的改革措施和目标，为我们提供了丰富的实践案例。在思政课中，我们应当注重实践教学，通过案例分析、社会实践等方式，让学生亲身体验国家发展的脉搏，增强他们的实践能力和社会责任感。